孩子小不懂事，和小伙伴发生纠纷时，有时候难免会选择用武力来解决。可是最近浙江温岭一名男子在处理孩子间的纠纷时，居然也采用了孩子们的方式，冲进教室帮自家孩子“报仇”。甚至，在班主任老师闻讯赶来劝阻时，他又向老师挥起了拳头。（11月27日钱江晚报）

 

　　从常理上说，作为心智成熟、理智正常的大人父母，在面对孩子间发生的矛盾摩擦时，理当心平气和、辩证客观地看待和处理，多在引导孩子检讨反省自身错误、教会孩子正确处理人际关系上下功夫，而不应过多关注和在乎孰是孰非、孰对孰错上花力气。唯此，才能从根本上有效避免和减少孩子与他人发生矛盾摩擦的机率。也唯有如此，才有益于孩子健康茁壮的成长。

 

　　然而现实中，一些本该是心智成熟的父母，为何在处理孩子间的纠纷时，会以孩子们那种任性戾气的过激粗暴方式去面对和解决？不言而喻，其背后的主要动机是一种不想让孩子吃亏的护犊心态在作祟。一些父母想当然地认为，这样就是关爱呵护孩子。殊不知，这不仅不是关爱呵护，反而是事与愿违、适得其反，只能是害了孩子、伤了孩子。

 

　　其实，就孩子间发生的矛盾摩擦而言，本是一种十分正常的客观现象，毕竟孩子处在年幼还不成熟的特殊成长阶段。从一定意义上说，与其他孩子发生矛盾摩擦是每个孩子在成长过程中都会经历和遇到的事情。因此，面对孩子与他人发生矛盾摩擦，作为父母不必大惊小怪，应当心平气和看待。

 

　　另一方面，凡事都有两面性，一个巴掌拍不响。孩子间发生矛盾摩擦绝非仅仅是单方面的问题，而是孩子互相都各有问题。从这个意义上说，面对孩子与他人发生矛盾摩擦，作为父母不应只是眼睛向外，将过错归结到其他孩子身上，一味指责和怪罪于其他孩子。理智而正确的态度是全面搞清弄明事情的前因后果，从中引导和帮助孩子检讨和反省自己的问题和不足，并告知和教会孩子以后遇到类似事情如何正确处理的方法。

 

　　可以这样说，多引导和帮助孩子从自身反思检讨问题，多告知和教会孩子正确处理矛盾摩擦的方法，对孩子的健康茁壮成长百利而无一害，不仅有利于增强孩子正确面对和处理人际关系的能力素质，也有利于培养孩子宽容大度、勇于自省的良好品质，使孩子成为一个受人欢迎亲近的人。反之，如若不问青红皂白，一味撑腰护犊，对孩子现实和今后的成长都将是百害而无一利，它只会让孩子形成自以为是、任性戾气的性格品质。很显然，这种性格品质不仅会让孩子成为一个不受他人接受和欢迎的人，陷于被人孤立排斥的境地，而且会给孩子日后的成长埋下致命的严重伤害，有可能招致他人同样的报复回击。一句话，撑腰护犊或许能够实现孩子眼前的不吃亏，但却为日后吃大亏埋下了隐患。

 

　　凡事都有因果效应。有什么样的行为方式，就注定会有什么样的危害后果。父母关爱呵护孩子天经地义、无可厚非，但任何的关爱呵护都当以有利孩子的健康成长和全面发展为前提和保障。唯此，才能好心办好事，善意出良效。否则，只能好心办坏事，善意结恶果。如果说孩子间发生矛盾摩擦尚属年幼无知可以原谅的话，如若心智成熟的大人父母采取任性戾气的过激粗暴方式去对待和处理，只能说明父母的愚昧无知。其结果，不仅无助于问题的妥善解决，而且只会损害孩子一生的成长；不仅不是对孩子的关爱呵护，而是对孩子的伤害迫害。

 

　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。理智而正确的态度是一分为二、客观辩证的看待孩子间的矛盾摩擦，以孩子发生的矛盾摩擦为生动教材，引导孩子全面正确认识事情发生的原因和自身存在的过错，着力在培养孩子宽容大度、勇于自省的良好品质，增强孩子正确处理人际关系的能力素质上下功夫、使力气。这既是称职负责任父母对孩子的真正关爱呵护，也是孩子健康成长的内在客观要求。