随着社会的发展进度，我国农村的经济生活水平也得到了大幅度的提高。但是，当我们再谈到农村经济生活水平提高的同时，却始终有一个我们绕不开也不得不面对的问题---留守儿童。所谓留守儿童是指不在父母身边生活的儿童。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。据相关资料显示中国农村留守儿童已达5800万人，并呈继续增长的趋势。针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。

 

　　对于留守儿童问题，笔者比较清楚和了解，因为笔者也出生农村，笔者的表弟表妹同样也是留守儿童。他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工，而将自己年幼的子女不得不留在老家让婆婆爷爷代为照看。虽然这些年政府以促进农村留守儿童健康成长为出发点和落脚点，坚持属地管理，坚持权益优先，坚持统筹推进，建立完善家庭、政府、学校、社会齐抓共管的农村留守儿童关爱保护工作体系，建立健全监测预防、发现报告、应急处置、监护干预等农村留守儿童救助保护工作机制。但是，当前农村留守儿童仍然不得不面临各类问题。

 

　　我相信大家都很清楚，每年春节，我们都能看到这样的新闻。春节前夕，当孩子得知再远方务工的父母要到家了后，便早早的再村子口等待着自己日思夜想的父母；但是经过短暂的相聚后，春节结束，父母为了生活又不得不离家务工的时候，我们又会看到这样的镜头：孩子撕心裂肺的哭泣，朝着载有父母的汽车一路狂奔，直到自己跑不动的那一刻，这一刻，我们又有谁能真正理解到孩子心里面的所思所想，又有谁能去安抚他那幼小的心灵。

 

　　正因为如此，农村的留守儿童大多缺少抚慰，由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。同时也缺少应有的照顾。

 

　　所以，笔者认为，学校和政府部门对于留守儿童，一方面应健全档案；针对不同年龄段、不同性格的孩子，进行有针对性的开展工作；对于青春叛逆期的孩子，此类教育尤为重要，因为如果我们在他们成长的最重要时刻，不正确引导，不施与援手，那我们就愧对了自己的工作。关爱儿童，只停留在口头上、会议上、文件上、档案上，将毫无意义，走心的执行才是王道，把关爱儿童的好政策好制度不打折扣地执行下去，农村留守儿童拥有幸福童年就不会是“童话”。文：李波