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物理教出文艺范 是创新教育正能量
时间:2017-09-27 11:13   来源:川北在线   责任编辑:青青
  “阿基米德放豪言,给我支点地球掀。也有四两拨千斤,杠杆原理不稀罕。剪刀钳子钓鱼竿,生活处处有杠杆。”这是周口三中物理教师石磊作的打油诗。在晦涩难懂的物理课上,拥有25年教龄的石磊突发奇想,靠着自己的“八斗才华”作打油诗,让孩子们快乐学物理,轻松进课堂(9月26日大河报)。
 
  由此可见,教书育人需要进行创新实践,不能固步自封,不能受传统教学模式的影响不敢越雷池半步。只有在教学实践中不断地进行有益探索,才能把枯燥难懂的物理知识简明易懂地传授给广大学生。石磊老师通过自己25年教学的不断总结,让物理教出文艺范,那就是创新教育的正能量。
 
  可以说,教书育人工作的难点在于如何给学生答疑解惑。只有把艰涩难懂的知识,用通俗易懂而又简练的语言让学生明白和理解,那就是同学们最好的老师。说实话,有不少学生不喜欢上物理课,其中原因就是有些知识点比较难懂,连续几节课听不懂就会让学生的学习成绩下滑,久而久之,物理和化学课就成了同学们的头疼事。如果物理老师们能从更多的生活实践中找出很多例子来讲授物理课,同学们就能恍然大悟,就不会觉得物理和化学课很烦人。
 
  也就是说,教物理课的老师必须善于调动学生的学习兴趣,要让同学们在学习中找到乐趣,有了乐趣就会产生浓厚的学习兴趣。而且,石磊老师通过在生活中的细致观察,善于把物理课中的每一个重要知识点写成打油诗和快板书。这样一来,同学们在课堂上就不会无精打采,就会在兴奋和乐趣中获得快乐,就会在兴趣中把物理知识的原理和定理弄痛弄懂,就不会感到物理课难上,更不会厌烦物理课。
 
  所以,兴趣是每个人最好的老师;所以,为学生找到学习兴趣的老师就是最好的人类灵魂工程师。因为,这样的老师对学生最负责任;因为,这样的老师是在用真心诚意教书育人;因为,这样的老师是把自己全部的爱心、细心、耐心和责任心无私奉献给了同学们;因为,这样的老师不仅拥有为人师表的高尚品质,而且拥有“俯首甘为孺子牛”的勤奋耕耘精神。
 
  然而,要想把物理教材中的每一个定理定义编成快板书和打油诗并非易事,而且需要下一番真功夫。如果没有对生活实践的真切体验是很难找到突破口的,那就无法准确地做出恰当的比喻,那就会风马牛不相及,那就会令人啼笑皆非。这说明,石磊老师不但是一个处处留心的社会实践者,而且具有一定的文学写作功底,他善于对每个知识点进行科学归纳整理,他善于在生活中发现问题和解决问题。所以,同学们愿意上石磊老师的物理课;所以,同学们就能在学习中获得事半功倍之效。因此,笔者认为,石磊老师物理教出文艺范,就是创新教育的正能量。而且,我们为他点赞是理所应当的。(郭喜林)

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