学校砸手机 引出管理新思考
时间：2017-10-16 12:16 来源：川北在线 责任编辑：青青
近日，河南南阳华龙高级中学在操场举行了一场“手机销毁大会”，数十部从学生处没收来的手机被用铁锤砸毁、投入水桶。（北京青年报）
而在近日的新闻中，有两所学校因“表演”销毁学生手机，而被热搜，先后销毁手机方式的学校也如出一辙，简单粗暴。先是水泡，然后用铁锤砸毁。学校管理手机真的只能这么做吗？笔者认为在现代社会中，尤其是如今高度发达的信息时代。各种数码产品纷至沓来，让我们眼花缭乱。手机作为一个具有这个时代产物的鲜明符号，它在我们的生活和工作当中体现出相当的地位和作用。甚至出现了派生词“低头族”，不止在学校，甚至是现在有的工作单位也都规定禁止玩手机。可结果却与规定后的预想截然相反，还是刹不住玩手机的风气。
开头短短几十字的新闻，我们从中见识到了学校对学生手机的暴力管理和霸道警告。学校如何管理学生是这几十年来教育界乃至整个社会都在关注的热点话题。它甚至可以与医疗、金融、改革等宏观命题并列进行讨论。因为学校作为一个特殊的社会组织，它的目的是以培养社会上各类人才为己任，为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。
学生作为现实社会成员的一部分，具有很强的个性特征，他们身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条件是个体与环境的相互作用，而如今学校的管理还在沿用着当初那个信息不发达，人人没有手机的那个时代的管理制度。出现了手机带进学校这样的新问题，不懂疏导变通与时俱进，唯一的办法只有无情的堵截和摧毁。这只能引发学生和家长对学校更大的矛盾冲突。从侧面也能体现出学校的无能。
而在有些学校对手机的管理却做的很好，如为在校学生特别是寄宿生提供必要的通讯设施、公开处置违规手机的程序、争取家长的支持和配合、对违规学生的教育处分要讲理合理。归根结底，学生从社会上来又到社会上去。砸手机只不过是学校的管理者与学生的一场“游击”，而要想结束这场“游击”考验的不只是学生和家长，更重要的是教育工作者对这个新时代的认识和具有教育情怀的智慧。赵宇
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