不妨理性的看待丰县少女喝药事件
时间：2017-11-20 12:11 来源：川北在线 责任编辑：青青
11月14日晚，丰县凤城街道刘楼村10岁女生刘某某在家中喝下农药，经抢救无效死亡。（据11月16日丰县教育）。事发后，刘母立即表明因为女儿成绩下滑，最近多次被老师罚站教室走廊，还不让参加期中考试。一时间，教师又一次被推到风口浪尖，受到大众的口诛笔伐。而18日凌晨，丰县公安局警方通报又称:目前没有发现不让学生参加考试的情况。（据11月18日平安丰县）。此通告一出，更是引起了大众的激愤，部分网友言辞犀利地申讨警、校勾结，大骂学校黑暗、社会不公。
到底是什么让女孩走上了不归路呢？难道造成这一悲剧的根源真的在教师？话说“中小学生出来问题，根子必然在家庭、学校、社会，学生身上暴露出的缺陷也说明教育存在的弊端”，大家在心痛惋惜之余，不妨冷静下来，理性地分析一下这一悲剧反映的实质问题。
从女孩的遗书和告别视频不难发现，女孩喝药自杀的原因是多方面的，很难说清导致其自杀的直接原因是什么。但笔者认为此事至少反映出以下问题：
首先，我国对学生的生命教育和挫折教育的缺失。小女孩刘某单纯天真，把天堂想象得太过美好，根本不知道什么是死，更不用直面生命和人的生死问题，加之没有受过抗挫折训练，情绪得不到释放，遇到问题首选以死来解脱。
其次，现行教育考核制度带给孩子的压力大。虽说国家一直在强调素质教育，但是现行的考核制度还是应试制度。为了追求好业绩，学校、教师为提高学生的分数，不断给学生施压；部分家长出于望子女成才的期望，也不断地给孩子施压，甚至打骂苛责孩子，最终部分孩子不能承受，选择轻生。
第三，部分教师师德水平亟待提高。诚如网友所言为了追求高业绩，部分教师的教学缺乏了人情味。他们关注的只是学生的成绩，对成绩好的同学十分迁就，对成绩不好的同学苛责体罚，甚至以“为学生好”之名，大肆践踏学生自尊心，把对学生的羞辱当激励，把折磨当惩戒，把尖刻当严格，把暴力当管束；更有甚者直接剥夺部分学生参加考试的资格。
第四，家庭教育方式不当，家长对子女的关爱不够。父母不只是孩子的奶瓶，还必须是精神粮食的提供者。换句话说父母不仅要给予孩子丰裕的物质，更要注重精神关怀和心理疏导。可是女孩的家庭不和，父母爱争吵，天天苛责打骂她，没能从心理和精神上关怀她，致使其有了痛苦，没有找人倾诉，甚至连最亲近的父母都没有发现，最终，选择自杀。
其实，说到底孩子的问题就是家庭，学校，社会共同的问题，但最直接厉害相关的还是父母的问题。救助孩子的措施再多也只是治标不治本，救助家长才是当务之急。要解决孩子轻生问题还得从改变家长的观念，家长的教育方式入手；当然现行的考试制度和评价体系也亟待改进，不能一味以成绩定学生的终生、一味以成绩来定教师的业绩。不能只注重智育的发展——暗地里以成绩给学生排名次、给教师定业绩。我们应该真正全面的贯彻国家的德、智、体、美全面发展的教育方针。避免这样的悲剧重演。
作为教学一线的教师，笔者真诚地希望家庭、学校和社会各界友好交流，携手并肩，共同致力于改变这些不足之处，而不是出了问题相互埋怨、指责，应共同努力还孩子一个和谐美好的学习环境，还家庭一个健康的孩子，还祖国未来一片清明。文：叶子
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