生了孩子谁来带？很多年轻父母听到这个问题，一定想到的是自己的爸妈。

 

　　不少年轻的父母忙于工作或不在孩子身边，因此会选择将孩子交给爷爷奶奶或外公外婆抚养，这种现象就是隔代抚养。一项在全国范围内调查“隔代抚养”的结果揭示，中国近一半孩子是随着爷爷奶奶、外公外婆长大的：上海0~6岁的孩子中有50~60%属于“隔代抚养”；广州“隔代抚养”的孩子占到总数的一半；北京更高达70%。然而对于隔代抚养，大众的讨论褒贬不一，隔代抚养到底是好是坏？

　　“隔代抚养”苦了老人毁了孩子？

 

　　听到“哇”的一声，刘阿姨心头一跳，赶紧跑过去，孙子正大声哭喊着，儿媳板着脸站在一旁。王阿姨本能的冲过去将孩子拉到身旁，确认没有受伤才生气的对儿媳开口：“干什么呢，吓着孩子怎么办？”儿媳也满肚子怒气：“妈，你不能再这样惯着他了。”

 

　　原来孩子偷偷拿了妈妈钱包里的一百块钱去买了玩具，被妈妈发现后还不认错，甚至哭闹起来。“他还小，怎么能叫偷呢，你别吓着孩子。”刘阿姨舍不得让孩子哭，儿媳却不依不饶，“妈，小天已经上小学了，不能再纵容他犯错了，你这是要毁了他吗？”刘阿姨气的一口气差点顺不过来，“我每天辛辛苦苦守在家洗衣做饭，累的背都驼了，就为了照顾孩子，现在你还说我要毁了他！”两人闹得不欢而散。

 

　　这种情况并不是个例，这样的故事每天在很多家庭中都会发生。很多老人为了照看孙辈操心劳累，然而老人的溺爱却会给孩子造成一种不正确的引导，导致孩子无法分辨是非，做出一些不良行为。老人的好心未必能教育好孩子，反而可能办坏事，养成孩子骄纵的个性和缺乏独立性的过度依赖。

 

　　“隔代抚养”有弊更有利

 

　　不可否认，祖辈的教养存在着弊端，然而隔代抚养真的一无是处吗？

 

　　事实上，老人在某些方面更善于抚养孩子。祖辈具有抚养和教育孩子的经验，能够更好的帮助孩子解决生活中的问题。老人的温和、慈爱能够给孩子更多的安全感和呵护。上海市教育科学研究院对中小学和幼儿进行的一项调查发现，祖辈教养的孩子学习勤奋、不怕困难、竞争性强，他们的道德品质、心理素质和总体发展都比以父母为主要教养人家庭的孩子更加优秀。

 

　　其实不管是父母还是爷爷奶奶，他们抚养孩子都是为了共同的一点：为了孩子好。既然由于父母的工作、生活等原因，不得不进行隔代抚养，那么怎样更好的教育孩子才是更重要的。

 

　　首先，在教育孩子的事情上，父母和爷爷奶奶要尽量心平气和地多沟通，父母遇到问题多向祖辈请教，而祖辈也最好多学习新思想，用先进的教育理念教导孩子。当在教育孩子的问题上出现矛盾时，更要加强聆听和理解，避免冲突。还有，祖辈在抚养孩子时应该用理智控制感情，分清溺爱和爱的界限，努力营造和谐的家庭氛围。尤为重要的一点，父母不能将孩子教育上出的问题全部归于老人，父母也应承担一部分责任。老人抚养孩子很辛苦，也需要得到尊重和肯定。和谐的家庭氛围对孩子的成长非常重要，作为父母，也应该多关注老人的心理状况，多与老人沟通，尽量消除分歧，互相包容理解才能更好的教育孩子。（李曼）