当前中国社会教育存在三累现象，家长累，孩子累，老师累；家长累在老师布置的作业需要家长一起来完成，孩子累在写不完的作业；老师累在面对各种教育之外的事情。要知道，任何职业都有自己的职业操守，原本老师教学，批改作业就可以，但现在的老师有开不完的全，下不完的APP软件，建不完的家长群，有人说时代进步，教学丰富了，教师与家长交流也未尝不可，但现在的家长群已经完全失去交流的意味，可以说家长群已经成为教学之外的“小社会”，家长们怕自己的孩子吃亏，在群里拍老师的马屁，似乎谁拍的不好，谁就要被老师嘲笑，与教育背道而驰了。要知道，人的精力是有限的，现今大家都把精力放在乱七八糟的事情上，真正的因材施教育没有人去关注。

 

　　对于家长群的建立，如果纯粹老师与家长的沟通，那样是完全有必要的，而现今则完全变味了。家长在教育中承担着一起批改作业，而有些老师如若孩子未完成作业，便在家长群里通报家长，似乎这一切都是家长的错。自然，对于家长似乎参与教育之中，与孩子一起成长呢？这要看家长的自愿，配合老师一起让孩子成长是可以的，但不能把包袱给家长，什么批改作，什么教学都成了家长的任何，这是完成偏离了教育，在我看来是不可取的。

　　近日，针对如今这个现象，有位江苏的家长发出了自己的心声：“我就退出家长群怎么了!”“你们上课不用心教，下课叫我帮忙批改作业，那我要你们干什么?”“我那么有时间收群消息，我不会自己教吗?”“整天不是让我去报补习班，就是让我帮忙改作业，改完作业还要昧着良心说老师你辛苦了。”“说实在的，辛苦什么?教我教，改我改，是谁辛苦啊?”一时间成为舆论的热点，要知道，这种现象的存在，早已让许多家长不满，但大多数是敢怒不敢言，因为家长们都知道，如果得罪老师，吃亏的将是自己的孩子。而如今这位家长发出了愤怒之声，一时间吐露了许多的家长心声，为此得到了多数家长的支持！从这种现象可以看到，这种变味的家长群是完全没有必要存在的。

 

　　在这里，许多要问了，在没有手机的年代，老师们都能够很好的完成教学和批改，同样培养一大批优秀的学生，为何在这个新时代，反而把任何抛给家长呢？这是值得我们去反思的，是教师这个群体变了，还是家长不变通的。

 

　　社会的进步意味人文精神的进步，而如今我们的教育陷入了“三难”之中，而且存在多年，无法破解，那是因为大家的负担加重了，不仅是老师的教学加重，与教学之外的事件也多了，而家长还要承担起家庭的重要，还要辅导孩子作业，自然会有怨言。可以说，原本大家自守职业，而现今家长却扮演着多角色，不仅费钱还心累。

 

　　教师教给学生的知识，学生知识没有掌握好，需要老师来把握，而现今一些老师把学生知识没掌握好认为是家长的责任，这是非常可笑之事。如若家长能教好自己孩子，为何还要花钱送孩子进学校呢？但在现实教学中，一些老师的确把教不好的学生认为是家长的责任不在少数，似乎老师都是心安理得。当然，我所言不是全部，而是其中一部分。

 

　　看重教育是社会进步的一种表现，但现今有些过度了，教育也成为产业链，金钱化了。这是非常可悲的一种现象，你看我们以前的读书人有骨气，不为五斗米而折腰，而现今的读书人铜臭味太重，因此形成了产业链！而对于家长群的存在，我们要理性，家长退群是表达不满，情由可原；但并不能说家长群完全就没有必要存在，从家长退群表达出的不满，这是当前教育存在的一种常见现象，我们不可忽视。有错改之，方才取得进步！而对于把作业甩给家长的事，最好老师少做为妙，因为那不是家长的责任！而如今逼的家长喊“我就退家长群怎么了”也不过是无奈的心声罢了！孙萌