原标题：三岁看大七岁看老！上小学前 你需要给宝贝制定6禁令

　　不知从什么时候起，自由被大家融入进了教育中来，不得不说，这一概念对孩子的成长更加有益，毕竟适当放手会让孩子更快独立。但是有些家长却曲解了自由的含义，于是就有了以下言论：

　　“孩子喜欢就行”

　　“让他高兴才是最重要的”

　　“这些东西孩子长大都会懂的”

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　　然而在这种环境下成长的孩子，往往更容易变得自私、失礼和叛逆。

　　《孟子》的《离娄章句上》有这么一句话——“不以规矩，不能成方圆”，说的就是人一旦缺少了规矩就很难成大事。而6岁的孩子依然处于懵懂期，不知道事物的错与对，如果没有大人给予的约束，那么他们就很可能玩所欲为，长大后也会变成一个不守规矩的人，并且因此缺乏一些真正的朋友。

　　这个世界上没有完全的自由，比如成人要遵纪守法，所以在教育孩子的时候，我们要给他们在六岁前，立下这些禁令。

　　禁令一：野蛮粗俗

　　什么样的孩子是野蛮粗俗呢？比如在幼儿园里，为了能抢到玩具，孩子不仅殴打其他小朋友，还出言恐吓：你如果不把这个玩具给我，我就叫哥哥把你打成傻瓜！……孩子这种行为就是野蛮粗俗。这类孩子的特点就是喜欢用暴力或者言语威胁，要求别人满足自己的需求。

　　面对这类问题，妈妈们要及时帮助孩子，告诉他们，粗野的行为是不对的，必须要受到批评或者惩罚。之后就要让孩子自我反省，思考出更好的解决方式。比如妈妈可以说：你现在知道错了吗？以后该怎么向小朋友要玩具呢？孩子其实并不笨，他们会很快懂得，野蛮粗俗是非常不好的行为，并且在心中立下相应的禁令。

　　这条禁令可以让孩子学会控制自己的情绪，并且不断调整对事物的看法和自己的心态。等到孩子长大后，他们也会更加理性，容易为他人着想。

　　禁令二：随意占有

　　6岁前的孩子还没有完善的自我意识，他们没办法分辨出这个东西是不是自己的，此时在他们的印象里，拿到我手上就是我的，为此他们总会说：“爸爸妈妈是我的，这个小汽车也是我的！”如果哪天爸爸们抱别的孩子，或者玩具被别人拿走，那么他们就会大哭起来，一直到爸爸妈妈丢下孩子或者玩具到手里才罢休。

　　面对这种情况，家长应该帮助孩子建立良好的自我意识，比如打开鞋柜并告诉他：“这一双是爸爸的，这一双是你的，这一双是奶奶的。”逐渐帮孩子建立自己和他人的界限，等到他可以区分的时候，就可以再问他：“这个东西是你的吗？”让他自行判断。

　　这条禁令，可以帮助孩子尽快学并不是所有东西都是自己的，知道哪些是别人的，而别人的东西不能随便占有，自己的东西则可以随意支配。这种概念的建立可以让孩子拥有基本的道德和心态的基础，长大后他们也会尊重别人。

　　禁令三：乱放东西

　　许多孩子都有一个坏毛病，就是玩过的东西都随手一丢，然后去翻另一个玩具，结果妈妈全程要跟在他屁股后面收拾残局。对此不少妈妈也习以为常，认为孩子还小，帮他收拾一下也无可厚非，谁让他是自己的孩子呢！

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