教授断绝师生关系 是“小题大做”吗？
时间：2015-09-26 09:00 来源：股城网 责任编辑：毛青青
原标题：教授断绝师生关系 是“小题大做”吗？
由于对新招收的研究生频频在社交媒体口出“狂言”，妄论学界愤慨，9月20日，中国人民大学历史学院教授孙家洲发布公开信，申明要断绝与该生郝相赫的师生关系。郝相赫随后回应称：朋友圈只是纯粹的私人朋友的空间，我在朋友圈里表达我对某学者的不佩服，只是私人朋友聊聊，对学界是毫无影响，对前辈教授的地位名誉也是毫无撼动的。
孙家洲
对人大教授申明断绝师生关系的做法，很多人认为是意气用事，是小题大做；而对学生的言语挑衅学者的行为则充满同情，认为今日之师生关系已非传统意义上的“师道尊严”，学生的做法证明了该学生的勇敢和不同一般，其学术前景可期。
教授可不可以断绝师生关系，那是有关规定的事；该学生是否因其日后“有所成就”而留下一段“学术佳话”，那是未来的事。但从多数公众舆论对学生的同情和对教授的指责看，恰恰反映了当下普遍流行的“人才观”以及师生关系某种程度上的认知误区。
权威该不该受挑战？回答当然是肯定的，但如何挑战却反映了一个人的“私德”：是建立在尊重基础上的有理有据的论争，还是逞一时口舌之快的泄愤？这二者大相径庭。
回想1930年，华罗庚曾在《科学》杂志上发表批评数学家苏家驹的文章——《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》，让时任清华大学数学系主任熊庆来教授慧眼识才，从而帮助华罗庚开启了传奇的数学人生，也留下了一段颇具大学风范的学术佳话。
反观面前这位学生，既拿不出“批评”的学术实力，也看不出“批评”的学术诚意，有的只是偏激和不负责任的语言挑衅，如此“德才均无”，且一而再再而三，也难怪教授忍无可忍了。
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