“学校的产品是课程,而不是人。多种多样的选修课其实是给大学生们提供了更多选择空间。”重庆市教科院副院长王纬虹认为,丰富多彩的课程设计可以培养学生的自主性,让学生自己决定自己的兴趣爱好。学校设计符合时代发展、满足社会现实、符合学生需要的课程无疑是学校教学方式好的转变。
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