原标题：杭州初三男孩写了张文言文请假条 语文老师集体传阅：奇文共赏之
距离中考不到两个月，初三学生个个绷紧了弦，上学时恨不得一分钟掰成两半用。
当然，也有例外。昨天下午，记者在朋友圈里刷到一张请假条，是杭州安吉路实验学校九年级语文老师徐晖刚刚收到的：
看完这张通篇都是文言文的请假条，徐老师也被感染了，在朋友圈留言：“今保送已定，一生临别，即兴手作《告假书》，读之甚妙。奇文共赏之。”
原来，这张仿写版文言文请假条是该校一位初三保送生写的。原文如下：
2019年4月21日，保送生签字。时天女舞风，夏雨连绵。双雁对歌，花人共乐。空天苍苍为谁泣，绿叶摇摆何人喜。选定二中，去事已定。
不以别九年同窗而悲，不以展三年光阴而悦。人世浮沉，惟静而广博者胜，惟智而淡泊者强。会当日以继夜，奋发读书，踏初中三年基础，博高中三年之大成。将励精治学，不负吾之宏志，不负师友之祝愿，不负父母之骄傲，不负家国世界之渴求!
离别之时，惟因九年谆谆教导，循循善诱而感激吾师。遂许今后必多多看望，报吾师桃李之恩。又因九年互帮互助，玩耍共乐而念吾友。遂于临别之时，抒吾一腔感激，以报同窗之缘。
于下两月有余而至中考，甚幸可避之。然则学无止境，不可停也。保送生考试，难而重要也。故于2019年4月22日即吾之生日起，告假不来，恳请吾师批准，多谢!
今当远离，临表涕零，不知所言。只祝同学中考顺利，马到成功!故以此作别。
虽然只有短短300多字，但字里行间都透露出小作者被保送的喜悦，和对老师和同学的不舍，说是请假条，更像是随笔。
小作者叫李俊喆，现在就读于杭州安吉路实验学校九年级。4月21日，李童鞋签订了保送协议。因为读的是九年一贯制学校，小李和同学、老师的感情都很深，想到即将要和他们道别，心里颇为感慨，刚好徐老师在班上教过请假条的写法，所以就用20分钟在草稿纸上写下这篇《告假书》，并把它交给班主任兼物理老师蔡运铁。
事件回放
小李在学校签保送协议时，爸妈都在一旁陪同。签完协议后，夫妻俩正为儿子高兴，突然听到小李宣布：“我现在要写一张请假条，打算从明天开始请假。”李爸李妈只好找了一间教室，让儿子安心写请假条。
等着等着，十几分钟过去了。“怎么写到现在还没写完?”李爸犯嘀咕了。
“再等等吧。儿子可能太高兴了，大脑一片空白。”李妈妈安慰说。
等儿子写完《告假书》，夫妻俩顺手拿起来瞟了一眼，却是越看越想笑：“没想到，他编了个文言文版的请假条出来。写得还挺不错的，既生动又有趣。”
蔡老师看到这张请假条后，忍不住第一时间和徐老师分享，两个人都被小李独特的脑回路逗笑了。“用文言文写请假条，是我上周教请假条时随口开的一句玩笑：‘等你们哪天能用文言文写请假条了，说明你们这两个考点都掌握得差不多了。’没想到他记住了，还挑战得很成功。”徐老师说。
对于小李的请假申请，蔡老师的回复是：准假。“为了个人发展，保送生提出书面申请不来校上课，是允许的，可以自行安排自己的时间。小李这次请假，也是为了个人的发展和规划，提前学习高中的知识。”
可对于这张请假条，小李自己却有些羞涩。“我参考了不少文言文，比如最后一段，仿写的是《出师表》。仔细看的话，上面还有些漏洞和错别字，我想再改改。”
在徐老师眼里，小李童鞋品学兼优，聪明好问，数理化尤其出色，是个标准“理科男”。唯独有时写作文会“剑走偏锋”。“所以类似文章平时我都不让他写，怕失误。”
李俊喆
“李俊喆一直是我的语文课代表，在六七年级的时候不算特别拔尖，到了八九年级后劲十足，学习状态佳，学有余力。印象比较深刻的是他爱专研，爱动脑，领悟能力强。”徐老师回忆。
两年前，学校开设了拓展选修课。徐老师开设了一门名为“浅草小记”的摄影选修课，而喜欢摄影的小李童鞋，也加入了徐老师的团队。
“在两年的授课过程中，我讲解了很多摄影的技法。例如讲了运动摄影的技巧，我当时拉了这支摄影小队伍在校运会上实战，布置了一些摄影任务，要求去完成并交作业，其中有一项技能较难掌握，就是慢门追拍跑步的人，达到背景虚化人物清晰的效果。有些学生有畏难情绪没去尝试。当时小李就不断地去尝试，跟着运动员跑着拍，趴在地上拍。虽然成功的片子不多，但或多或少去尝试，去钻研掌握了相关的拍摄技巧。”
李俊喆拍摄的作品
除了老师缘，小李在学生群里也很有人气。“平常我会和班上的男生一起写写小小说、画画简笔画，周末还会专门抽半天空一起打篮球。所以我们关系都挺不错。请假成功后，今天上午我还回了一趟学校，和同学们打篮球。”小李透露。
在这张《告假书》中，“人世浮沉，惟静而广博者胜，惟智而淡泊者强”是小李最喜欢也最有感触的一句。“和同学们同窗九年，我身边的学霸都有两个优点：安静、专心。希望升入高中后，我能依旧保持这样的学习习惯。”
在李爸爸看来，儿子专注、勇于尝试的习惯，既和家庭民主自由的氛围有关，也和从小培养他读书习惯有关。
“他的兴趣不太多，但认准了一样就会努力钻研，比如打篮球还有读书。”李爸爸表示：“从上幼儿园起，他就特别喜欢玩报纸上的数独游戏，还喜欢看绘本，等稍微大了一点，就四处翻家里的藏书看。察觉到他爱看书后，我们就定期带他去书店，让他翻看喜欢的书。现在他更是书不离手：七、八年级时，他吃完晚饭都要看半小时的书，有时要我们提醒，他才不情不愿把书放下来去做作业。”李爸爸回忆：“他喜欢看中国古代小说，《隋唐演义》、《三国演义》他翻过好几遍。最爱看科幻小说，比如刘慈欣的小说，家里也集满了一套。”
李爸爸还向记者“吐槽”，自家儿子虽然看书看得多，可就是写字不好看。所以他经常叮嘱儿子练字。
有这样爱开脑洞还爱看书的娃，李爸爸又有什么教育经验能和爸妈们分享?“从小培养孩子爱看书的习惯、培养孩子的专注力特别重要。而且家长引导孩子看书时，一定要注意因材施教，不能读死书。喜欢玩游戏的孩子，可以让他从玩乐高入手，培养注意力;喜欢看电视的孩子，也可以给他看带有插画的书籍。”
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