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学才教育举办第三届高考日语政策及命题趋势研讨会
时间:2020-04-30 14:30   来源:中华网   责任编辑:青青

  原标题:学才教育举办第三届高考日语政策及命题趋势研讨会

  继2018年和2019年连续举办两届高考日语政策及命题趋势研讨会获得各界的高度评价后,近日,国内领先的高考日语品牌——学才教育通过线上直播的形式举办了第三届高考日语政策及命题趋势研讨会。与会的专家分别来自于国内各大知名外国语大学和通过推行高考日语取得良好成效的相关高中,专家们就高考日语的政策、命题趋势、教研提升以及高考日语对高中带来的积极影响等内容进行了热烈的讨论。

  根据教育部考试中心统计的数据,全国选择日语参加高考的考生人数在2017年、2018年和2019年,分别是16,133人、23,538人和48,122人,几乎是连年翻倍,增长迅猛。从广东、浙江、江苏等省份高考日语人数情况看,不难看出日语越来越受到广大考生的青睐,选择日语高考的人数大幅增加,这与日语和汉语同根共源、学习周期考试难度相对较低、容易考出高分的等特点密不可分。

  上述数字的巨大变化与高考日语的优势有着很大的关联性:

  (1)高考日语全国统一命题,且题型简单。高考日语的全国卷一般为了照顾教育资源相对落后的区域,一般命题会相对简单。同时,考试题型除作文以外,其他的都是比较容易的单选题。

  (2)高考日语对考生的词汇量要求低。高考对英语要求掌握的词汇量在3500个左右,超纲现象较为普遍;而日语要求掌握的词汇量只需要 2000个左右,其中有三分之一是汉字,方便学生快速完成阅读理解和写作题目。

  (3)日语的学习周期短,分数提升空间大。高考日语全国卷仅要求学生达到N3水平,通过日语知识系统学习+专项强化训练+冲刺复习(真题解析)等,最多一年半的时间便可冲刺高考日语的高分。

  (4)日语学习入门简单,可快速进入学习状态:日语和汉语同根共源,相对其他语言,日语相对容易学习和理解,很多日语和汉语具有高度的一致性,如“学校”“学生”“友人”“资料”等词汇,在词形和词义上都完全相同。

  (5)激发英语偏科的学生,使其找到学习的自信心。很多学生会因为英语底子薄、学习英语无从下手等原因而放弃追求国内名校的机会,选择高考日语会激发学生对外语以及其他学科的学习动力。

  (6)通过兴趣学习,激发学生的学习动力。很多中国学生都喜欢日本的动漫、日剧、游戏等,这部分学生本身就有一个属于自己的环境接触日语,这样的背景下学生学习日语将拥有更大的学习动力。

  学才教育是一家总部位于北京,由资深的国际教育专家、教育培训专业人士和日语教学教研专家等精英人士组建的,专注于高考日语政策研究、高考日语课程培训和日语教学师资培训的专业化公司。多年来,学才教育核心团队累计服务的高考日语学员达1500人,已参加高考日语的考生平均分超过110分;累计服务的地方高中数量近20所,为地方高中日语学科的建设、日语人才的培养做出了较大的贡献,同时高考日语优异成绩的取得,亦有效提升了部分高中的升学率和整体竞争力。

 

 

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