为了乡村孩子选择坚守,是灵魂在召唤未来
在第34个教师节即将来临之际,新闻媒体集中向社会推出了全国各地优秀的人民教师先进事迹.这些教师的先进事迹是暖心的灵魂工程师精心打造出来的光辉里程碑,所以,人们以十分崇敬的心情敬仰那些当之无愧的时代楷模.而且,福建省闽清县的乡村教师张钟就是受表彰中的典型代表.
据人民网9月9日报道,1983年出生于福建省闽清县乡村的张钟,自小勤奋好学,初中毕业后选择报考师范学校,立志当一名人民教师.2006年,张钟来到闽清县上莲乡中心小学工作,他主动要求到偏远的上丰教学点任教.2012年,他被调到上莲乡中心小学下辖的上寨小学.由于当地留守儿童、困难家庭儿童较多,他既当老师又当“家长”,努力照顾这些孩子的学习和生活.为了能安心留在农村任教,他还动员妻子和父母都搬到上莲乡工作和生活,帮他一起照顾乡村学校里的孩子们.
为了乡村孩子,不仅张钟选择坚守乡村任教,而且动员妻子和父母共同陪伴自己,这是一颗晶莹剔透的灵魂,把他自己的心愿托举在太阳之下向公众进行庄严承诺.正是由于家人的理解与支持,张钟无怨无悔地坚守在乡村教师岗位上散发着无限的光芒.
为了乡村孩子选择坚守,说说容易,做起来难.但是,不管在前进道路上有多难,张钟始终没有打过退堂鼓.既然做了庄严承诺,就必须义无反顾;既然做了庄严承诺,就必须让自己的灵魂出污泥而不染,就必须用为人师表的实际行动做出响亮的回答,就必须让学生饥渴的心灵受到滋润.如果学生的心灵能不断地受到滋润,没有父母在家照顾的孩子们就不会荒废学业;如果在家留守的那些学生不孤单,就需要张钟成为学生们久旱逢甘霖的无私奉献者.
张钟能既当老师又当“家长”,是因为他敬畏党和人民的信任与重托;张钟能既当老师又当“家长”,是因为心中的责任和义务始终在鞭策他不敢丝毫怠慢;张钟能既当老师又当“家长”,是因为学生们那一双又一双明亮的眼睛都在看着他,他绝不能让孩子们失望;张钟能既当老师又当“家长”,是因为灵魂工程师的责任比泰山还重.
记得,《管子·权修》中曰:“终身之计、莫如树人.”意思是说,人一生最重要的事莫过于培养人.而培养人,不在于寄希望他们能谋得多大的官位,而在于他们是否能对自己负责,是否敢于担当社会责任.而且,顾宪成先生告诉我们子孙后代,振兴中华,必须树立“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”的雄心壮志;而且,原苏联著名作家高尔基先生教导我们:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友.”
那么,作为人民教师,张钟就要让学生在前进道路上找到进步的阶梯;那么,张钟就要让学生在风雨中见世面,让孩子们学会怎样做人,并经得起风吹浪打;那么,张钟就要让学生承担起自己的社会责任与义务;那么,张钟就要让学生勤奋学习,成为中国特色社会主义建设事业中的有用人才.
所以,张钟老师让学生们朗朗的读书声陪伴着那里的绿水青山;所以,张钟老师前行的脚步是那么坚强有力;所以,张钟老师甘愿成为深山里永不熄灭的蜡烛;所以,张钟老师甘愿用自己的人生兑现自己的庄严承诺:“为了乡村孩子选择坚守.”(郭喜林)
投稿邮箱：chuanbeiol@163.com 详情请访问川北在线：http://www.guangyuanol.cn/
