解决手机依赖症 强禁不如善诱
时间：2018-09-27 14:23 来源：川北在线 责任编辑：青青
“抬头不看黑板，低头只顾手机。”随着智能手机在未成年群体中的广泛普及，智能手机在校园里的使用扰乱了正常的教学秩序，而学校的一些管理措施也受到学生、家长的质疑和挑战。记者调查发现，手机的校园管理已成为中小学校普遍性难题。（9月26日新华社）
随着智能手机的逐渐普及，越来越多的孩子开始接触智能手机。手机在孩子们的生活中到底扮演着什么样的角色，谁也说不好。有的时候，手机就是一台游戏机，有的时候，就变成通讯工具，有的时候，却又变成解答问题的“老师”……手机到底是好是坏并不一定，主要还是看孩子如何使用。
但毕竟网络世界纷繁复杂，孩子的自制力相对较差，能够在诱惑面前不为所动还是有点困难，而且从现实情况来看，接触手机的孩子大部分都是玩游戏、刷视频、聊天，很少有利用手机学习的，所以如今的家长大多也是“谈手机色变”。为了避免手机影响学生的学习和身心健康，很多学校明令禁止学生带手机入校园，但效果并不明显。
前段时间，有段视频在网上广泛传播，视频中多名学生依次走上讲台，砸碎了自己的手机。录视频的老师声称这是学生自愿的行为，但该老师的回答受到了网友的质疑。手机属于私人物品，就算是学生偷偷带入学校，老师发现后只能教导学生将手机带回，并不能给什么处罚。有一部分家长为了随时能与孩子联系给孩子配手机，也不同意学校严禁手机的做法。所以学校对手机的明令禁止，不过是将学生带手机从“地上”转移到了“地下”而已。
其实绝大多数沉迷手机的学生，问题都出在周围环境上，或是父母，或是同学，也或许是身边不熟识的陌生人。现在的成年人“手机依赖症”越来越严重，空余时间、在家休息时间都离不开手机，甚至很多人聚在一起都是一人一个手机大家各玩各的。孩子的一言一行就是父母的镜子，父母在家玩手游、逛淘宝、刷视频，孩子怎会不模仿。
孩子们严重的手机依赖症并不是学校和父母强行禁止就能缓解的，毕竟智能手机已经成为这个社会重要的存在，并且在未来很久之内仍会持续下去。与其用强硬的手段让孩子远离手机，不如教会孩子如何正确的使用手机，循循善诱才是良计。张莹
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