为优化英语新课程课堂教学，提高课堂教学实效性，促进教师专业成长，培养团队合作意识，积极探索“关核与学科模式构建”，2016年6月8日下午在一小举行了东区小学英语教研活动，活动由东区英语教研员龚玲老师主持。

　　本次活动以“听评课形式下的学区联盟教研活动研讨”的形式开展。第二学区联盟承担了此次任务。活动在五小曾雪娇、六小曾其利两位教师就五年级（下）Unit 6 Read and write教学内容的说课中拉开帷幕，接着联盟教师结合五年级下册《关键内容和核心知识教与学》阅读板块，联系两位教师的说课内容，分小组分别从pre-reading应做好哪些相关准备；while reading中如何有效地设计提问和相关练习以及post reading 中如何对阅读进行拓展延伸四方面进行了讨论，并发表小组观点。活动的成效得到了同行和专家的肯定，同时二学区教师的表现也得到了大家的高度认可。

　　本次活动的开展对改变目前小学英语阅读教学中存在的教法单一、枯燥，学生畏惧阅读等现象具有重要的现实意义；对“关核与学科模式构建”的探索也起到了抛砖引玉的作用。

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